Investigación y desarrollo del curiculum /
by Stenhouse, Lawrence.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due |
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Indice: p. 317-319.
Bibliografía: p. 292-316.
Capítulo 1. Definición del problema. Capítulo 2. Contenido. Capítulo 3. Enseñanza. Capítulo 4. Conocimiento, enseñanza y la escuela como institución. Capítulo 5. Objetivos conductuales y desarrollo del curriculum. Capítulo 6. Una crítica del modelo de objetivos. Capítulo 7. Un modelo de proceso. Capítulo 8. La evaluación del curriculum. Capítulo 9. Hacia un modelo de investigación. Capítulo 10. El profesor como investigador. Capítulo 11. La escuela y la innovación. Capítulo 12. Apoyo a las escuelas. Capítulo 13. Movimientos e instituciones en el desarrollo del curriculum. Capítulo 14. Problemas de la utilización de la investigación y desarrollo del curriculum.
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